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La Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI), Microsoft y e-ABC Learning, realizaron con éxito un seminario online, donde se analizó cómo utilizar las herramientas de Office 365 con Moodle, en Azure. De la actividad participaron 184 profesores y responsables de sistemas de universidades e instituciones educativas, principalmente de México, pero también de otros países latinoamericanos, como Colombia, Venezuela, Puerto Rico, Chile y El Salvador. Para asistir al webinar se habían registrado 333 personas.

El webinar será impartido por e-doceo el próximo jueves 24 de noviembre, a las 16 horas de España. La actividad está dirigida a empresas u organizaciones que deseen llevar a cabo una transformación digital de su formación. La participación es gratuita pero requiere inscripción previa.

El Centro de e-Learning de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad de Buenos Aires (UTN.BA) mantendrá la matrícula con precio de este año a quienes que se inscriban antes del 18 de diciembre de 2016, en las siguientes carreras online que inician el 13 de marzo de 2017: las tecnicaturas superiores en ‘Higiene y Seguridad en el Trabajo’ y ‘Administración’, y la licenciatura en ‘Tecnología Educativa’; que se impartirán a distancia, en modalidad online.

El programa internacional de STEM, que forma parte de F1 in Schools LTD, una organización británica no lucrativa, tiene abierta hasta el próximo 15 de noviembre su Convocatoria 2016-2017 para participar de F1 in Schools México. Las instituciones educativas mexicanas interesadas en formar parte de este desafío tecnológico, deberán registrarse a través de la siguiente página web: http://registro.f1inschools.mx/registro

El próximo 11 de noviembre de 2016 a las 11 horas (México), la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI), Microsoft y e-ABC Learning, realizarán un seminario online de una hora de duración, donde se analizará cómo utilizar las herramientas de Office 365 con Moodle, en Azure. La actividad está dirigida especialmente a profesores de universidades e instituciones educativas de México. La participación es libre y gratuita y se entregarán certificados digitales de asistencia. Requiere inscripción previa.

Ofir LATAM, Partner PLATINUM de Adobe, publicó en su blog corporativo diez videos en los que se analizan casos de implementación de la plataforma para videoconferencias, Adobe Connect.

El Centro de e-Learning de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad de Buenos Aires (UTN.BA) anunció el lanzamiento de tres nuevas propuestas formativas en línea: la Diplomatura en Tecnologías Adaptadas y Estrategias Pedagógicas orientadas a la Educación Especial, y los cursos sobre Trader en Opciones Financieras y Futuros, y Conocimiento y Cata de Vinos, que comienzan en noviembre y diciembre de 2016. En los tres casos, se encuentra abierta la inscripción.

Analítica en tiempo real, cloud y 5G, fueron las temáticas que vertebraron el congreso de IoT de Barcelona. Expertos debatieron en torno al rol del dispositivo, la importancia creciente de la arquitectura de computación Fog, junto con los procedimientos de cloud computing, como los procesos que adopta el mercado relacionado con las aplicaciones industriales de Internet de las Cosas.

En Online Educa Berlin se realizará un debate que enfrentará dos posturas contrapuestas. Por un lado, quienes sostienen que los robots podrían reemplazar a los maestros. En el otro extremo quienes consideran que los profesores tienen muchos roles que no pueden ser sustituidos por la inteligencia artificial. La discusión de fondo que se dará en Alemania a fines de noviembre, estará en el análisis del potencial que tiene la IA en la educación y los temas relacionados con su desarrollo en este sector.

En el Gamification World Congress, celebrado en la ciudad de Madrid a fines de octubre de 2016, Andrzej Marczewski, Game Changer de Gamification Nation, ganó el prestigioso premio ‘Contribution to the Industry’ (Contribución a la Industria), por su trabajo con tipologías de jugadores. El resto de los nominados fueron An Coppens, fundadora y CEO de Gamification Nation; Yukai Chou, de Octalysis Group, Kevin Werbach, del Wharton Business School, y Pete Jenkins, de Gamification Plus.