Tendencias
e-Learning 2015: retos y perspectivas

(@americalearning) En la segunda parte del reporte sobre desafíos y tendencias para el e-learning durante los próximos doce meses, consultamos a 15 especialistas de México, España, Colombia, Estados Unidos, Gran Bretaña, Argentina, Bolivia, Italia, Australia, Puerto Rico, Letonia y Macedonia, con el objetivo de obtener una aproximación global de mercado a partir de la opinión de expertos de América, Europa y Oceanía.

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Entrevistas
28 entrevistas clave para analizar perspectivas y actualidad de la formación apoyada en TICs

(@americalearning) Reunimos reportajes publicados en America Learning Media durante 2014, en los que expertos de diversas nacionalidades abordan cuestiones vinculadas a e-learning, mobile learning, social learning, diseño instruccional, people analytics, gestión del talento, practical learning paths y personalización del aprendizaje, entre otras.

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Tester
Desarrollan la primera plataforma abierta de e-learning de Bolivia

Academia, es un proyecto creado y gestionado 100% desde Bolivia, que busca poner a disposición de los bolivianos (particulares, empresas e instituciones) una plataforma propia para impartir o recibir conocimientos de forma totalmente libre.

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Indicadores
Aproximación a la educación online y la formación corporativa en países latinoamericanos

(@americalearning) A través del análisis de especialistas y mediciones locales, evaluamos actualidad y potencialidades para el mercado del e-learning en general, la educación a distancia en las universidades y la capacitación empresarial. Chile, Honduras, Venezuela, Ecuador, México, Brasil, Colombia, Bolivia y Guatemala, los nueve países estudiados.

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Análisis
Tendencias y desafíos 2015 para la gestión del talento y el elearning

En la actualidad es crítico colaborar con las organizaciones en el desarrollo de proyectos formativos de gran envergadura y cumplir con sus objetivos estratégicos, potenciando el desarrollo de competencias entre sus colaboradores, a través de la formación Tendencias para el 2015 a partir de los resultados del estudio ‘El Estado del Arte de la Formación en Chile’.

por Daniel Wilner, director General de élogos Latam

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Opinión
El estudio de la educación a distancia puede ser el futuro del estudio de la educación presencial

Con el nacimiento del siglo XXI, comenzó una nueva forma de educar, pasando de la educación a distancia a la tele-formación y de esta, a la educación en línea.

por Haydeé Trujillo Corona, gerente General en VSkills, una división de Noria Latín América (México)

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Tester
¿Cómo acelerar la producción de un curso de e-learning?

Las empresas necesitan tener agilidad en la creación y edición de material didáctico para sus procesos de formación corporativa, y la opción de contratar recursos externos resulta muy costosa y consume tiempo.

por Renata Souza, QuickLessons Evangelist

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Tendencias
12 informes sobre tendencias con foco en formación + tecnología

(@americalearning) Compilamos algunos reportes publicados en America Learning Media durante 2014, en los que se analizaron estudios de mercado, tendencias, desafíos, innovaciones y perspectivas, vinculados a la implementación de diversas tecnologías en procura de la optimización y profundización de los procesos formativos.

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Tester
Educatina.com y AulaYa.com: maximizando el potencial de los estudiantes

Analizamos dos plataformas educativas que forman parte de un mismo proyecto orientado a docentes y alumnos de toda América Latina, con 3 millones de usuarios mensuales, concentrados principalmente en México, Colombia, Argentina, Chile y España.

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Innovación
10 razones por las que su empresa necesita del Live Learning

El Live Learning es una nueva forma en que las empresas pueden capacitar a sus empleados, interactuar con sus clientes, relacionarse con la sociedad, o bien, ampliar sus posibilidades de negocio. Analizamos las 10 principales razones por las que una empresa, necesita contar con un plan de Live Learning. Por José Ferrentino - Wormhole

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Tendencias
Principales tendencias y desafíos para el aprendizaje en línea

Las instituciones no universitarias liderarán el sector de la formación virtual durante los próximos meses, mientras que los procesos de Big Data arrojarán conocimiento contrastable al ámbito de las Ciencias de la Educación. En tanto, el m-learning se expandirá favoreciendo el avance de la educación transnacional, y los usuarios de educación virtual se inclinarán cada vez más por ofertas educativas no universitarias.

por Mónica G. Luque, directora de la iniciativa ACE del Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC)

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Análisis
e-Learning 2015: aprendizaje social y móvil e informal

El e-learning está yendo hacia el aprendizaje social y móvil e informal, incrementando la experiencia de enseñanza, a través de los wearables y otras innovaciones, ya que la experiencia de aprendizaje puede ocurrir en cualquier parte, incluso en la calle. Las redes sociales como uno de los principales desafíos a afrontar en los campus virtuales.

por Carlos Biscay, CEO de e-ABC Learning

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Opinión
No puedes innovar sin gestionar el conocimiento

¿Qué crees que haces cuando innovas? Seas consciente de ello o no, lo que haces es gestionar el conocimiento, que es la única manera de cumplir la promesa de innovar.

por Javier Martínez Aldanondo, Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria

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