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Claves para mejorar los resultados mediante la transformación del desempeño |
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Muchas empresas creen que la capacitación es una vacuna para solucionar problemas de conocimiento, motivación o adquisición de habilidades. Sin embargo, algunas comienzan a preocuparse por entender a la formación de sus recursos humanos de una forma más sistémica e integral.
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Dime cuál es tu propuesta de e-learning y te diré qué tutoría necesitas |
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Las tareas del tutor se modifican y determinan de acuerdo al proyecto de formación virtual que se implemente. Algo que debe definirse a partir de un esmerado análisis de la organización, su entorno, necesidades, alumnos y objetivos. Analizamos cuatro modelos posibles.
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Elección de LMS: una decisión importante |
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La selección de la plataforma de e-learning constituye una instancia muy delicada y crítica para un proyecto de formación. Cambiar de LMS es un proceso complejo, que en oportunidades puede resultar aconsejable y necesario, aunque pocas empresas están dispuestas a realizarlo por los problemas que puede acarrear. Consejos y sugerencias desde una visión de independencia tecnológica.
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La sinfonía de las cuatro d’s |
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Reflexión en torno al trabajo del diseñador instruccional, como protagonista, motor y líder de proyecto, que logra poner en marcha al equipo de producción. Claves frente a un proceso sistemático, planificado y estructurado.
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Qué debe saber un diseñador instruccional al ofrecer sus servicios |
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El progreso tecnológico incorpora permanentemente nuevas formas para hacer las cosas, que muchas veces las organizaciones tardan en aceptar, insertar e innovar. 10 alternativas a considerar para poder ofrecer un aporte de valor con éxito.
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¿Cómo comunicar un plan de capacitación? |
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Cuatro sugerencias para aplicar a los procesos de formación corporativa, a fin de garantizar la consolidación de los mismos entre los recursos humanos de una compañía. La importancia del liderazgo.
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