Edicion 26
Tendencias
22 reflexiones destacadas sobre formación y tecnología

Recopilamos declaraciones efectuadas durante 2013 por especialistas internacionales sobre e-learning, diseño instruccional, atención al cliente, social Learning, tecnología & educación, mobile learning, capacitación corporativa, tutores virtuales, innovación, MOOCs y calidad de la educación virtual. Acceda a frases polémicas, recomendaciones y análisis reflexivos, expresados por algunos de los investigadores, implementadores, clientes y proveedores, que participaron en las últimas ediciones de la revista America Learning Media.

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Entrevistas
“La pedagogía y el e-learning han viajado por caminos separados”

Consultamos al experto en Dirección de Proyectos e-Learning, Pablo J. Sánchez Morales, sobre el rol que deberían desempeñar las plataformas LMS y la tendencia hacia la “tecnofilia” en la formación virtual.

Para el especialista español, sobredimensionar el rol de las tecnologías puede matar o herir seriamente al aprendizaje. “Para profesionalizar el sector se debería estudiar una didáctica adaptada a contenidos y LMS", advirtió.

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Análisis
Tendencias, claves, desafíos y oportunidades para el e-learning en 2014

La formación virtual debe buscar mayor orientación a la persona, teniendo que se trata de una herramienta más que complementa la formación general de un individuo. Las dos tendencias claves que aumentarán su protagonismo en el sector durante los próximos meses serán la integración con sistemas de gestión y el desarrollo de contenidos multiplataforma.

por Pablo Raganato, director Ejecutivo de e-ABC Learning

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Indicadores
MOOCs y mochila digital: nuevos paradigmas educativos en España

Fundación Telefónica y Telefónica presentaron la 14ª edición de su informe anual “La Sociedad de la Información en España”, correspondiente a 2013, destacando un fuerte crecimiento del consumo de información a través de teléfonos móviles.

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Innovación
Cómo potenciar un evento a través de la web

Analizamos la plataforma Wormhole Auditorium, que cuenta con más de 100 clientes activos permanentes y ya fue adoptada por organizaciones como Hertz, Dridco, Falabella, Ipsos, Eset, Microsoft, eBay, Fundación Bunge y Born, Universidad de San Andres, Fundación Evolución, Universidad Austral y Flacso.

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Opinión
Narración de historias: añadiendo efectividad a la enseñanza

Con frecuencia los directivos son convocados a acciones divulgativas o formativas. Al respecto, caben algunas reflexiones sobre la práctica denominada storytelling, en ocasiones utilizada como mero adorno de un discurso, pero más veces usada para incorporar efectividad a la transferencia de información.

por José Enebral Fernández (Consultor colaborador del think tank Know Square) *

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Tendencias
Tecnología e internacionalización de la educación superior

Consultamos al experto luso-cubano en cooperación internacional universitaria, Carlos Alberto Vigil Taquechel, sobre la necesidad impostergable de cambiar la cultura institucional de las universidades y las formas de integración a la internacionalización en procesos organizacionales.

Claves para la educación superior 2.0 y la importancia de las redes sociales.

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Tendencias
Actualidad del e-learning en Venezuela

Desafíos, oportunidades y perspectivas de la formación virtual venezolana, con especial foco en la educación superior, en el análisis de William Colmenares, Vicerrector Administrativo de la Universidad Simón Bolívar. Claves y recomendaciones para desarrollar proyectos exitosos y efectivos de aprendizaje online.

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Opinión
¿Cómo presentar eficazmente una promoción a un cliente?

En ocasiones los departamentos de Marketing, Trade Marketing o Apoyo Comercial diseñan promociones para potenciar las ventas de un producto, que luego no acaban de dar los resultados esperados. Claves de éxito para empresas vinculadas a la industria del e-learning y la formación apoyada en tecnologías.

por Andrés Ríos, Director Comercial y de Marketing - Socio de Overlap

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Entrevistas
“El valor del título universitario valdrá exactamente cero en pocos años”

Entrevistamos a Fernando Fabre, presidente de Endeavor Global, una organización fundada por Linda Rottenberg y Peter Kellner que lidera el movimiento emprendedor de alto impacto en todo el mundo, apoyando a más de 500 emprendedores, que suman conjuntamente ingresos por más de 7.000 millones de dólares y más de 250.000 puestos de trabajo.

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Innovación
7 ideas para fusionar lo aprendido, en la mente de los alumnos

En la mayoría de las acciones que se llevan a cabo en e-learning existe un único canal de contacto con el alumno y fuente de conocimiento que suele ser el curso en sí, pero es posible utilizar algunos recursos para reforzar el mensaje y llevar la experiencia de formación a otro nivel. Es por ello que nos hemos preguntado qué medidas podemos tomar para reforzar una acción formativa online.

por Virginia Gaitán, directora Comercial de e-ducativa

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Casos de estudio
e-Learning Playing: capacitación innovadora en el Grupo IUSACELL

En el marco de la jornada LearningMex, la compañía mexicana que ofrece servicios de telecomunicaciones inalámbricas presentará su proyecto de e-learning. Dialogamos con su responsable de capacitación y desarrollo humano para analizar los detalles de esta exitosa experiencia de gamificación.

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Tester
TEAM Model: ambientes de aprendizaje interactivos enfocados en el alumno

Analizamos TEAM Model de AClass, una solución tecnológica educacional que ofrece la posibilidad de generar procesos de enseñanza y aprendizaje más eficientes, integrando software y hardware.

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Casos de estudio
Caso de estudio Solo Affitti: e-learning para Bienes Raíces

Frente a la necesidad de aumentar la calidad y cantidad de formación impartida a 700 colaboradores localizados en sus 350 agencias en Italia y 50 en España, la red inmobiliaria de alquileres, Solo Affitti, implementó la plataforma de e-Learning Docebo, integrándola con un sistema de videoconferencia que ya estaba siendo utilizado por la empresa con fines de capacitación.

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Análisis
Storytelling como medio para compartir conocimiento (parte 1)

Las historias son una manera muy poderosa de aprender, pero son sistemáticamente ignoradas como herramienta de aprendizaje y comunicación en el ámbito de las organizaciones. Sin embargo, las personas se comunican mediante el lenguaje y la forma más habitual es hacerlo mediante historias.

por Javier Martínez Aldanondo, Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria

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Entrevistas
Formación y tecnología en China

Entrevistamos a Nacho Rexach, director para el Mercado Latinoamericano de Aclass -compañía internacional de origen taiwanés con presencia en Asia, Europa y América Latina- sobre la actualidad del mercado asiático de la formación apoyada en tecnologías y el interés por America Latina que tienen las empresas chinas proveedoras de soluciones tecnológicas educacionales.

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Tendencias
Tendencias en la adopción de tecnologías para la formación

En las últimas ediciones de la revista analizamos mediciones e informes, en relación a las herramientas tecnológicas utilizadas en 2013 para apoyar procesos formativos académicos y corporativos, que probablemente permitirán anticipar lo que ocurrirá en los próximos meses. Repaso de las principales preferencias de profesionales y organizaciones del sector.

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