¿Qué desafíos plantea el aprendizaje social? ¿Por qué le recomendaría a una institución educativa o una empresa desarrollar proyectos de social learning? ¿Cuáles son las claves para implementarlos? ¿Second Life sigue manteniendo vigencia en el desarrollo de experiencias de social learning? Análisis de los MMORPG (massive multiplayer online role-playing game).
Entrevista a Félix Eroles, director de proyectos en RedVisible.com
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¿Cuáles son las principales preocupaciones de las organizaciones mexicanas entorno a la capacitación de sus empleados? ¿Qué componentes cree que debe tener un curso de formación virtual para destacarse y ser útil a una organización? Claves para desarrollar un proyecto de e-learning exitoso y perspectivas de futuro para la modalidad.
Entrevista a Mario Mendoza, director de Tecnología de Subitus
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¿Es posible evitar o resistirse al cambio? ¿Puede un pizarrón y un pupitre de 45cm competir con la conexión al mundo que ofrece un teléfono o una tablet? ¿Pueden las instituciones de educación superior quedar sólo como simples espectadoras? ¿Está la universidad seriamente amenazada? ¿Qué está pasando con la educación?
por William Colmenares, Vicerrector Administrativo - Universidad Simón Bolívar
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Ejecutivos de cuatro empresas de Estados Unidos, Brasil, Chile y Colombia explicaron sus estrategias para maximizar el aprendizaje de los asistentes a ASTD 2014 y potenciar los resultados a obtenerse en el evento.
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Tradicionalmente comprendemos las migraciones como los desplazamientos de una persona por un cambio de residencia física, sin embargo, Marc Prensky le brinda a este concepto un sentido más abstracto, al establecer a los nativos e inmigrantes digitales. El presente artículo pretende complementar y profundizar lo propuesto por Prensky a través de la identificación de los Emigrantes Digitales, personas reticentes y, muchas veces, Autoexiliados Digitales de lo ofrecido actualmente por las Nuevas Tecnologías y el Mundo Digital y Virtual.
por Nidy Liz Marchant, académica de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
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Analizamos una plataforma digital donde las editoriales ofrecen sus contenidos especializados a directivos y empleados de empresas, que buscan contenidos relevantes y soluciones a sus necesidades de negocio. 70 grupos editoriales internacionales participan de la iniciativa, que cada semana se incorporan nuevos títulos en inglés y español.
Entrevista a Cayetana Pablos, Directora General de bluebottlebiz,
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Se conoce como Live Learning a un nuevo concepto de educación online, el cual reproduce la experiencia presencial de manera virtual. El e-learning ya no es sólo compartir contenidos a través de Internet; sino que los contenidos educativos hoy en día son de libre acceso y fáciles de obtener. Actualmente lo valioso de la educación virtual es aprender de la experiencia del otro a pesar de las distancias. Analizamos cinco equivocaciones que no hay que cometer.
por Lara Anerot, responsable de Comunicación de Wormhole
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Una compañía puede ser, simplemente, administrada; pero, si se quiere dirigirla al futuro, si se desea sobrevivir y aun crecer, entonces se deberá desplegar inteligencia, afán, audacia, astucia, sagacidad y eficiencia. Analizamos la aplicación del pensamiento estratégico en ámbitos corporativos.
por José Enebral Fernández, consultor colaborador del think tank Know Square*
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Todos los detalles de la Conferencia y Exposición Internacional en una entrevista a Kristen Fyfe-Mills e Íñigo Sánchez-Cabezudo, gerente Senior de Comunicaciones y gerente Senior de Relaciones Internacionales de ASTD, respectivamente. ¿Por qué un profesional independiente o una empresa deberían asistir? ¿Qué innovaciones en la formación corporativa se estarán presentando? La capital estadounidense concentrará durante 4 días innovaciones y tendencias de capacitación.
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Desde la perspectiva de un compañía especializada, analizamos las ventajas y desventajas del e-learning, los problemas no resueltos por otros medios que la formación online resuelve, las medidas que se deben implementar para que un proyecto sea exitoso, los principales problemas detectados en procesos de capacitación online, y los componentes que debe tener un curso en línea para destacarse y ser útil a una organización.
Entrevista a Víctor E. Sánchez Bures, director General de TAEC
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Análisis de la importancia de realizar planificaciones estratégicas de RRHH, definir e implementar estructuras tecnológicas para dar soporte a la necesidad de cada empresa, y ejecutar planes que permitan el desarrollar el talento, aplicando nuevas metodologías e innovación en el aprendizaje, con impacto en los resultados de negocio de las organizaciones.
por Daniel Wilner, director General élogos Surlatam*
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Publicamos el reporte técnico del Proyecto Celsius3, vinculado al ámbito del intercambio y compartición de acervos bibliográficos, orientados a universidades e investigadores académicos y científicos a nivel internacional. Actualmente la plataforma es utilizada por los miembros de ISTEC que participan de la iniciativa LibLink.
por Jorge Agustín Marisi y Gonzalo Luján Villarreal y Marisa R. De Giusti Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PREBI) del Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) - Universidad Nacional de La Plata (Argentina).
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¿Qué podemos hacer para evitar que las personas y las organizaciones repitan errores? Partiendo de la base de que nadie quiere fallar a propósito, la primera vez que alguien se equivoca es porque no sabe, le falta conocimiento. Sin embargo, las siguientes ocasiones es porque no recuerda lo que ya le pasó previamente. ¿Qué hacer para mejorar la capacidad de recordar? ¿Cuán bien recuerda su empresa?
por Javier Martínez Aldanondo, Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria
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¿Cuáles son las claves y recomendaciones para evitar la fuga de talentos en las empresas? ¿Cómo se gestiona el talento en entornos empresariales cada vez más competitivos, principalmente en sectores que plantean una fuerte competitividad? Recomendaciones para construir compromiso y retención.
Entrevista a Vanessa Fabiola Porras Navarro González, Latina Consumer Human Resources Business Lead - Recursos Humanos HR Embedded de GlaxoSmithKline México
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¿Se puede combinar efectivamente la capacitación formal con el aprendizaje informal en las organizaciones? ¿Los directivos y profesionales de una empresa pueden constituirse en productores de contenidos en el marco de los procesos aprendizaje corporativos? La opinión de Luis Lombardero.
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