Edicion 17
Tendencias
Debate MOOC: análisis e impacto de los cursos masivos abiertos en línea

¿Innovación disruptiva, mismas metodologías con nuevo envase, tsunami educativo, revolución en ciernes, un nuevo modelo de marketing impulsado por las universidades? 21 especialistas de México, Colombia, Argentina, España, Perú, Canadá Paraguay, Holanda, Estados Unidos, Guatemala, Bolivia y Venezuela, ofrecen su punto de vista y visión crítica sobre un fenómeno que genera discusiones. También abordamos los antecedentes del modelo, las diferencias entre xMOOC y cMOOC, y las perspectivas que ofrece para América Latina.

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Análisis
Analisis comparativo: ventajas y desventajas para el modelo de Massive Online Open Courses - MOOC

16 expertos iberoamericanos analizan en profundidad los pro y contras que identifican en los cursos masivos abiertos y en línea que en la actualidad impulsan varias universidades.

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Análisis
Qué está bien y qué está mal en el estilo MOOC- Coursera

El reconocido experto internacional Tony Bates, analiza el modelo de cursos masivos abiertos y en línea que impulsa uno de los principales players del mercado, destacando aciertos y equivocaciones. Para el autor, las universidades de élite ofrecen MOOCs como una forma filantrópica de educación permanente, como una educación de segunda clase para las masas.

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Innovación
Gamification, integrando la capa lúdica en el e-learning

Aplicar técnicas de lúdicas en la formación online, no consiste en utilizar un juego en sí, sino en emplear elementos propios de la mecánica del mismo y de la dinámica psicológica que se crea en torno a éstas instancias.

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Análisis
La técnica de los 6 sombreros aplicada a la evaluación en el e-learning

A partir de la técnica de reflexión impulsada por Edward de Bono, el autor elabora un resultado gráfico sobre la evaluación de un curso hipotético, a partir de los perfiles profesionales que suelen participar en el proceso de creación.

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Tester
11 plataformas MOOC para masificar el aprendizaje y transformar la formación en línea

Las soluciones MOOC para la creación y gestión de cursos masivos en línea, es una de las últimas hot trends en la industria del e-learning. Aproximación a herramientas como unX, Aprendo, Coursera, Lore, Canvas Network, OpenClass, edX, UniMOOC, Udacity, Futurelearn y MIRIADAX.

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Opinión
Algunas cosas que he aprendido sobre MOOCs

Poniendo en la balanza los dos modelos de MOOC, para los no conectivistas el que el curso sea masivo deja de tener valor desde el punto de vista del alumnado, mientras que los conectivistas sostienen que en el aprendizaje y el conocimiento, yace en la diversidad de opiniones.

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Innovación
El móvil: un poderoso recurso para el aprendizaje

A partir de las respuestas de alumnos de un curso de m-learning, se revela la importancia que tiene la formación a través de dispositivos móviles, las razones que lo impulsan, y la importancia del diseño instruccional.

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Innovación
La escalada tecnológica de los Apps

La autora se refiere a la presión para incorporar las denominadas apps educativas, en la búsqueda de darles algún sentido pedagógico en el marco de un océano de información, organizándolas y clasificándolas.

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Innovación
“La evolución de la calidad en las experiencias virtuales de educación superior ha sido desigual”

Entrevistamos a Albert Sangrà, director del eLearn Center, el centro de investigación, innovación y formación en educación virtual de la UOC.

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Innovación
MOOCs: cerca del pico máximo de expectativas infladas

La maduración en la adopción y aplicación social de tecnologías se inicia con un gatillo tecnológico, luego asciende al pico de expectativas infladas, desciende a la fosa de la desilusión, continúa con la pendiente de la ilustración, y finalmente llega a la meseta de la productividad. Según el experto internacional, Les Schmidt, los MOOCs estarían hoy en el punto más alto de la segunda de estas 5 etapas.

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White Papers
Realidad Aumentada y Educación: tecnología emergente

Ante el creciente interés de nuestros lectores por temáticas vinculadas a la RA, compartimos un paper elaborado por especialistas. Aproximación al surgimiento y evolución temprana de esta innovación tecnológica.

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Tester
Adobe Connect 9: nueva versión de la solución de videoconferencias

La nueva versión para empresas y agencias gubernamentales en todo el mundo, ofrece una solución todo-en-uno para la producción de Webinars integrales, e innovaciones en materia de colaboración y aprendizaje móvil.

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Innovación
Integración de sistemas y migración de contenidos en proyectos de e-learning para empresas

Empresas como Mc Donalds, Banco Macro y Aeropuertos Argentina 2000, entre otros casos, ya están trabajando en la integración de LMS y sistemas de gestión. Según una encuesta, el 76% de las empresas lo considera un tema de relevancia.

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Casos de estudio
Aumentaty: realidad aumentada para todos

Abordamos una iniciativa emprendedora estructurada sobre una tecnología que ha encontrado obstaculizada su estandarización y expansión, por coste o falta de conocimientos. Un interesante e innovador proyecto que abarca soluciones de software bajo un modelo de licenciamiento y herramientas gratuitas para disfrutar de la RA.

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Opinión
El modelo MOOC promueve el aprendizaje autodirigido

La autora considera que este tipo de cursos pueden crear oportunidades para la retroalimentación escalables y que -en muchos sentidos- son más consistentes con la unidad de los estudiantes, hacia el aprendizaje personalizado.

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Tendencias
Utilidad de los programas de e-learning

La formación virtual facilita la interacción alumno-docente, independientemente de la distancia geográfica, permitiendo llevar los alcances de la educación a una nueva dimensión y a una mayor cantidad de personas.

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