Edicion 29
Tendencias
Wearables en la educación: casos, dispositivos y análisis

Las indumentarias tecnológicas no son solo atuendos y ofrecen un amplio espectro para su utilización en proyectos de e-learning, cuya potencialidad se encuentra en plena exploración. Los proyectos que se están desarrollando en el ámbito académico y en las empresas, colaboran en el estudio y entendimiento de las posibilidades de esta innovación emergente. Según un estudio, en 2014 se venderán unos 10 millones de dispositivos, como relojes, pulseras y anteojos con tecnología wereable, a nivel mundial. Cinco expertos internacionales analizan la tendencia.

Leer más...
 
Casos de estudio
Repensando el diseño de elearning: curso de introducción al negocio bancario

Abordamos el proyecto "Banca Quiz: Introducción al Negocio Bancario", un curso virtual desarrollado para el Banco Hipotecario de la República Argentina, a través del análisis de Emilia Parajón (especialista en edición y creatividad de contenidos educativos), Maricela Ballatore (consultora en procesos formativos) y Sergio Boero y Luciana Lanfiutti (especialistas en diseño gráfico y programación de contenidos educativos).

Leer más...
 
Entrevistas
“El e-learning afianza el sentimiento de pertenencia del empleado con la organización”

Entrevistamos a un especialista en el desarrollo de herramientas tecnológicas de formación virtual, sobre sus recomendaciones para lograr el éxito y evitar el fracaso en este tipo de proyectos. También le preguntamos sobre la plataforma EntrenarSe, que ya cuenta con 40.000 usuarios y experiencias desarrolladas en Estados Unidos, Argentina y Colombia.

Leer más...
 
Indicadores
Top 20 de LMS

Una infografía desarrollada por la empresa estadounidense Capterra, muestra las opciones más populares de Learning Management System (LMS), medidas por una combinación de su número total de clientes, usuarios activos y presencia en Internet.

Leer más...
 
Innovación
¿Cómo recuperar la relación entre marcas y clientes?

La participación de las marcas en las redes sociales es cada vez más importante para las empresas en su relación con los clientes, sus estrategias de marketing y la obtención de mejores resultados.

por Alfredo Leone, CEO de Izzui

Leer más...
 
White Papers
WebQuest social: la inmaterialidad del WebQuest

Se observa que el WebQuest se inició como un recurso concreto, para lo cual existen páginas que nos ofrecen desarrollarlo. Sin embargo, tanto por las prácticas docentes como por lo establecido por algunos autores, no es descabellado plantear que dicho recurso a perdido materialidad, enriqueciéndonos con su procedimiento, sin importar su soporte. El 2.0 del WQ se plantea como el WebQuest Social.

por Nidy Liz Marchant, académica de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Leer más...
 
Tester
Webiners: promoción gratuita de webinars

Definida por sus creadores como una plataforma de mentoring continuo -y caracterizada como un híbrido entre EventBrite, Google Hangouts, Meetup y Coursera-, exploramos una solución de conocimiento y formación gratuita, que busca facilitar la comunicación entre los expertos y sus oyentes, con dos modalidades de transmisión: Live y Watch Now.

Entrevista a Rudy Bianco, fundador de Webiners

Leer más...
 
Opinión
El espacio de trabajo y la colaboración

Análisis sobre la naturaleza cambiante del espacio de trabajo. ¿Cómo las comunicaciones unificadas pueden ayudar a conectar y habilitar la productividad?

por Gary Denman, Director General de Polycom Australia & New Zealand

Leer más...
 
Noticias
Publican eBook gratuito que analiza 7 tendencias claves para el e-learning en 2014

ITMadrid IT Business School publicó un ebook compacto de acceso gratuito, con las siete principales tendencias claves para el e-learning, que serán analizadas y presentadas en profundidad durante los Seminarios Internacionales e-Learning 2014, que impartirá en Panamá, Costa Rica y República Dominicana.

El objetivo de la publicación es repasar las principales estrategias, tecnologías, pedagogías, mejores prácticas, y -en general- analizar el panorama de las TIC en la educación, capacitación y formación en el 2014-2015.

Leer más...
 
Casos de estudio
Gas Natural Fenosa: planificando itinerarios formativos con e-learning

Con motivo de la celebración de la “Next Generation Learning 2014: Innovando en los procesos de aprendizaje on-line”, conversamos con una de sus ponentes destacadas, sobre las experiencias desarrolladas por Gas Natural Fenosa a través de la plataforma Moodle. Para la experta, la formación online añade valor a los empleados, permitiendo conciliar necesidades de capacitación con disponibilidad personal y ritmo de aprendizaje individual.

Leer más...
 
Innovación
¿Cómo desarrollar procesos exitosos de auditoría de ventas para empresas tecnológicas?

Las compañías tecnológicas que identifican deficiencias de ventas, al ejecutar una calificación de eficiencia de la comercialización de sus productos y/o servicios, deben realizar un estudio más detallado sobre sus procesos, que se conoce como Auditoría de Ventas.

por Sergio A. Flecha, Gerente General de Exactor BPO

Leer más...
 
Opinión
Nadie te enseñó a trabajar

¿Por qué ni el colegio ni la universidad entreguen las herramientas básicas para que una persona pueda trabajar de forma eficiente?

por Javier Martínez Aldanondo, Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria

Leer más...
 
Innovación
Tecnología y salud: educando a los pacientes

La incorporación de wearables o ropa tecnológica surge como una excelente oportunidad para educar y comprometer a las personas con su salud. Dispositivos y tendencias.

por Santiago Troncar, presidente de Salud Móvil

Leer más...
 
Innovación
La educación móvil en Latinoamérica

La educación a distancia a través de Internet es una manera de igualar las oportunidades de capacitación para quienes se encuentren en distintas ciudades de América Latina -o del mundo-, y desean continuar con su proceso de formación y entrenamiento corporativo, más allá del lugar donde se encuentren. El m-learning tiene un crecimiento del 32,5% en una de las principales regiones en incorporar estas tecnologías.

por Lara Anerot, responsable de Comunicación de Wormhole

Leer más...
 
Tendencias
Propuestas para prevenir y resolver el Bullying en las instituciones educativas

El acoso escolar (bullying) es una práctica que se desarrolla en las instituciones educativas desde hace tiempo, la cual comienza a tener una relevancia diferente a partir de la irrupción de las redes sociales como canal de comunicación masiva. Llegando, en algunos casos, a maltratos físicos o emocionales directos, representa un fenómeno que requiere un tratamiento específico, debido al impacto que genera en todas las personas involucradas.

Leer más...
 
Casos de estudio
60 universidades comparten información académica y científica en forma libre y gratuita

Instituciones educativas de América y España comparten sus recursos académicos y científicos utilizando distintas herramientas tecnológicas, recíproca y gratuitamente, en el marco de Liblink, una iniciativa creada por el Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), que posibilita un mayor avance en ciencias y tecnología en la región iberoamericana.

Leer más...
 
Noticias
Lanzan el Atlas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales

El Atlas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales (#AtlasCSHD) es un nuevo proyecto que pretende dar visibilidad a la comunidad de académicos digitales en español y portugués. Se trata de una iniciativa que surge de la colaboración entre GrinUGR –un grupo de aprendizaje e investigación interdisciplinar, que tiene por objetivo el intercambio de experiencias e ideas, vinculadas al empleo de Internet- y MapaHD –una iniciativa que propone una exploración de las características y los puntos de unión entre estudiantes e investigadores que nos identificamos como humanistas digitales-, avanzando en los trabajos ya realizados de forma autónoma.

Leer más...