En general, toda estrategia de formación requiere ser ‘medida’ para poder hacer correcciones, ajustes e incorporaciones, entre otras acciones, que permitan llegar al objetivo planteado inicialmente.
|
Leer más...
|
Una de las claves para poder desarrollar proyectos exitosos de e-learning y blended learning en la actualidad, reside en comprender el desafío que hoy plantea el paradigma STEM, como cultura mutante que viene a integrar a un mundo dividido por las humanidades y las ciencias exactas, cruzando y mezclando disciplinas, a través de herramientas de aprendizaje inmersivo, en particular el video learning.
Por Carlos Biscay, CEO de e-ABC Learning
|
Leer más...
|
La evolución de las soluciones de web conferencing provocó un crecimiento exponencial en las comunicaciones e instancias de capacitación de las empresas. Actualmente podemos conectarnos en un espacio virtual común con múltiples participantes, desde nuestros dispositivos móviles y en tiempo real, generando interacciones similares e incluso más potentes que en las reuniones presenciales.
|
Leer más...
|
La importancia creciente que está teniendo el aprendizaje invertido en los proyectos de educación en línea, comienza a evidenciarse claramente en múltiples proyectos. Especialistas y referentes de universidades y empresas del sector en la región. analizan su impacto en la formación online.
|
Leer más...
|
Engagement, compromiso, participación... Uno de los retos que deben afrontar los proyectos de formación online es ser capaces de atraer al estudiante, para que no abandone el curso antes de tiempo. Desde e-ducativa realizamos 3 recomendaciones, que si se combinan y utilizan de forma adecuada, pueden constituir una buena fórmula para que las iniciativas de e-learning sean exitosas.
Por Virginia Gaitán, directora Comercial de e-ducativa España
|
Leer más...
|
El informe ‘Observatorio DCH - La Gestión del Talento en España 2016’ analizó las 4 dimensiones del ciclo de las personas en las empresas: Atracción, Vinculación, Desarrollo y Desvinculación. Su objetivo es conocer las valoraciones que los miembros de la Organización Internacional de Directivos de Capital Humano, tienen en torno a cuáles son los proyectos y tendencias más destacadas en la Gestión de Talento en todas las áreas de los Recursos humanos, con el objetivo de tener una imagen real de la Gestión de Personas en España.
|
Leer más...
|
La creatividad da para muchas reflexiones, pero quizá habría que tomarla más en serio. Constituye un rasgo cardinal del profesional del siglo XXI, como lo es, por ejemplo, el pensamiento crítico o la flexibilidad cognitiva. Nos lo recuerda periódicamente el foro de Davos.
|
Leer más...
|
“En este mundo en constante cambio, las empresas se esfuerzan por mantenerse al día con el ritmo de un entorno empresarial dinámico. Esto no es posible sin reestructurar sus capacidades de aprendizaje, creando nuevos entornos de aprendizaje corporativos y personales, para atraer, desarrollar y volver a involucrar a sus fuerzas de trabajo”. Así lo consideran en Fleming, la empresa organizadora de la 7th Annual Corporate Le@arning & Corporate Universities Summit.
|
Leer más...
|
|
Nada o muy poco se puede conseguir con una escuela y una universidad orientadas solo a la transmisión de conocimientos en la que el alumno es un espectador, advirtió Javier Tourón, Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo de la Universidad Internacional de La Rioja-UNIR, e International Ambassador de la Flipped Learning Global Initiative, en una entrevista concedida a America Learning Media, en la que se refirió al flipped learning como un enfoque que restaura el orden natural del proceso de aprendizaje.
|
Leer más...
|
Especialistas españoles analizaron la actualidad de los procesos de automatización en las organizaciones, los desafíos que se plantean y los temores que comienzan a surgir, en el marco de un evento organizado por LIDlearning y La Salle International Graduate School.
|
Leer más...
|
El think tank The Company of Thought (TCoT) publicó algunas reflexiones sobre la actualidad del mercado de la realidad virtual (RV) y realidad aumentada (RA).
|
Leer más...
|
Consultamos a ocho especialistas latinoamericanos sobre el rol que tendrá la gamificación en la implementación de estrategias de e-learning durante los próximos meses.
|
Leer más...
|
Algunas empresas que participaron del congreso Learning Technologies 2017, celebrado en Londres, expresaron los temas de mayor interés y las preguntas realizadas con mayor frecuencia por parte de los asistentes del evento con los que tuvieron contacto.
|
Leer más...
|
Los profesionales que se siguen capacitando durante toda su vida y los estudiantes que se preparan para desarrollarse laboralmente, hoy requieren altos niveles de flexibilidad y personalización, que el modelo tradicional de enseñanza no les ofrece. En este contexto y como respuesta a una demanda creciente, la Educación Basada en Competencias (EBC) brinda mayor control sobre las experiencias de aprendizaje y una mayor probabilidad de alcanzar el éxito.
Por Pablo Raganato, director Comercial de e-ABC Learning
|
Leer más...
|
Analizamos seis tendencias que impactarán en la industria del e-learning durante los próximos doce meses.
Por Virginia Gaitán, directora Comercial de e-ducativa España
|
Leer más...
|
|