AMERiCA LEARNiNG MEDiA

Entrevistamos a Rolando Nuñez Baza, director general para América Latina de Khan Academy, con motivo de su participación como keynote speaker en la 4ª edición de Bett Latinoamérica Summit y Expo.

Analizamos una plataforma desarrollada en Uruguay, que cuenta con más de 3.000 profesores y una fuerte vocación regional. La propuesta es independizar a la industria del aprendizaje, vinculando a ambas partes del proceso educativo.

La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados y proporcionar un alto nivel de instrucción. Por Christian M. Diani, CEO Webdoor.

La implementación de escuelas de aprendizaje en grandes corporaciones implica interesantes desafíos y oportunidades, permitiéndole a las empresas lograr economías de escala y asegurar que sus colaboradores tengan las competencias necesarias para cumplir los objetivos de negocio de cada organización. Así, las empresas logran que se adquieran las competencias necesarias para el cumplimiento de sus estrategias, mientras sus colaboradores desarrollan talento y gestionan su plan de carrera.

“En el contexto actual, el desafío del progreso es entender y anticiparse al próximo paso evolutivo del sector económico y productivo en el cual nos desempeñamos”, destacó Walter Brizuela, fundador y director de la International Businesslogy School (IBLS), con motivo del lanzamiento de cinco programas de especialización en negocios, que pueden cursarse por Internet, y que tienen como objetivo formar para el progreso y la prosperidad a profesionales, ejecutivos, emprendedores y empresarios de toda América Latina. "El sistema educativo formal tradicional solo prepara para que sus egresados trabajen como empleados y/o funcionarios", advirtió el experto.

La razón por la que una persona vive día a día con tanto apremio y apuro su labor dentro de la oficina, radica fundamentalmente en la cantidad y en la velocidad con que la información fluye; simultáneamente se tienen que atender varios pendientes ocasionando que otras actividades que no son prioritarias como la capacitación, tengan un tiempo mínimo de atención.

Un análisis y cruce de datos de información estadística realizado por el por el Instituto de Innovación en Negocios Educativos (Innedu), reveló un crecimiento de la universidad privada en España. Movilidad y acceso, y niveles de abandono, entre las cuestiones evaluadas en el estudio comparativo.

Especialistas en IoT de Intel, Dell Technologies, IBM y Microsoft analizaron el ecosistema de la Internet de las Cosas aplicado al ámbito industrial. Se habló de la necesidad de contar con sistemas de procesamiento masivo y analítica, para pasar al Internet de Todas las Cosas (IoE); de la conectividad 5G; la llegada de nuevas clouds, y nuevos tipos de datos y de usuarios; y de las plataformas IoT que piensan, razonan y aprenden.