Edición 48
Tendencias
Realidad Virtual y Realidad Aumentada en la formación

Análisis de mercado, encuestas y reportes sobre el impacto actual que están teniendo estas tecnologías en el ámbito formativo, tanto educativo como corporativo. Conclusiones efectuadas por el think tank The Company of Thought (TCoT) y opiniones de especialistas latinoamericanos, estadounidenses y europeos. Recursos complementarios.

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Entrevistas
“Los MOOCs no están llegando a los estudiantes que más podrían beneficiarse con ellos”

¿Cuáles son los principales desafíos que deben ser resueltos por los proveedores de MOOC y las universidades que desarrollan este tipo de cursos? ¿Cómo va a evolucionar la creación de credenciales y certificados de cursos MOOC? ¿Las universidades deben desarrollar una estrategia MOOC? ¿Las empresas valoran los conocimientos y habilidades que una persona adquiere a través de un MOOC? Crecimiento y evolución de los MOOCs. @americalearning entrevistó a Dhawal Shah, ‎fundador de Class Central.

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Tendencias
e-Learning: últimas tendencias, problemáticas y predicciones de mercado

El think tank The Company of Thought (TCoT) analiza claves a tener en cuenta en el desarrollo de la industria de la formación virtual, cuestiones que preocupan a los clientes del sector, y predicciones de mercado. Su objetivo es informar y comentar tendencias en relación a las tecnologías del aprendizaje en línea a nivel global, en el sector corporativo.

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Entrevistas
RA y RV: “El gran desafío que nos debemos proponer es generar nuevas prácticas educativas”

Impacto de la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual en las aulas latinoamericanas. Recomendaciones para integrarlas exitosamente, principales desafíos que plantean a las estrategias educativas y tendencias para su uso educativo durante los próximos 15 meses. Aplicaciones y proyectos.

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Innovación
La industria 4.0 requiere de talentos capaces de desarrollar sistemas inteligentes y procesos autónomos

La Cuarta Revolución Industrial ya llegó. La realidad virtual, la robótica, la inteligencia y visión artificiales, el aprendizaje automático y las redes neuronales tendrán un rol fundamental en la constitución de las factorías virtuales tridimensionales del futuro. “Los procesos productivos carecerán de personas. Solo habrá robots, máquinas y servicios inteligentes”, señaló Bejoy George de HCL Technologies, en el congreso IoT SWC 2015, que este año celebrará una nueva edición.

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Análisis
Elementos claves para planificar proyectos audiovisuales de formación

Las organizaciones están reaccionando rápidamente a las nuevas demandas que hoy plantean sus colaboradores, en relación a la preferencia por acceder al conocimiento en formato audiovisual, interactivamente y desde múltiples pantallas, incorporando innovadoras tecnologías ampliamente probadas por el mercado.

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Entrevistas
Cómo la educación puede resolver conflictos

El explorador de National Geographic y colaborador de TED, Aziz Abu Sarah, se refirió al poder que tiene la educación para resolver conflictos, en el marco de una serie conferencias realizadas por National Geographic Learning, parte de Cengage Learning, en Colombia, Argentina y Uruguay.

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Entrevistas
Cómo implementar cambios innovadores en las estrategias y procesos comerciales de empresas tecnológicas

¿Cuáles son los principales desafíos que enfrentan los emprendedores en la actualidad? ¿Cómo pueden resolverse exitosamente? ¿Qué medidas pueden evitar la dinámica de alta ‘mortalidad’ de los emprendimientos? ¿Por qué es importante implementar cambios innovadores en los procesos comerciales de las empresas? Buenas prácticas y pasos a seguir para innovar en el ámbito corporativo tecnológico.

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Tester
BULATS: un conjunto de herramientas para verificar el nivel de inglés de los aspirantes a un trabajo

La solución consiste en una prueba que realiza una verificación en el nivel de manejo del idioma inglés y el entendimiento de esta lengua, en el momento de evaluar la incorporación de una persona para cubrir un puesto laboral o para analizar los resultados de una capacitación. La herramienta también comprueba el nivel de adquisición de los idiomas español, francés y alemán.

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Entrevistas
Knowmads: el futuro del trabajo y la educación

Los nomadic knowledge workers o trabajadores nómadas del conocimiento están mejor equipados para adaptar y ofrecer sus habilidades en un mundo sumido en la aceleración del cambio tecnológico, social y económico. El 45% de la fuerza laboral occidental será knowmadic en el año 2020, y el reto de la educación es preparar a los estudiantes para el trabajo futuro bajo este perfil. Entrevistamos a John Moravec.

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Entrevistas
“La integración de Moodle con Office 365 suma las fortalezas de ambos mundos”

En el marco de las acciones conjuntas que Microsoft está realizando con la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI) y e-ABC Learning, para impulsar el acceso de todas las instituciones educativas mexicanas a soluciones de valor que contribuyan a mejorar la educación,; entrevistamos a Gustavo Fridman, Gerente de Soluciones para Educación Superior de Microsoft para América Latina y el Caribe.

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Innovación
¿Cómo se preparan las empresas para integrar IoT en sus estructuras de negocio?

Un informe elaborado por IoT Solutions World Congress (IoT SWC), el evento que se celebrará los días 25, 26 y 27 de octubre de 2016, en Barcelona, puso de manifiesto que en el proceso de expansión de sistemas y metodologías relacionadas con Internet de las Cosas en diferentes sectores industriales, emergen modelos de negocio disruptivos que surgen y se multiplican a la misma velocidad.

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Entrevistas
“La realidad aumentada viene a toda velocidad al mundo de la enseñanza”

Claves para desarrollar proyectos exitosos de realidad aumentada y realidad virtual. ¿Por qué una institución educativa, una empresa o una organización deberían incorporar iniciativas de RA y RV  a sus estrategias de formación? ¿Cuáles son los principales desafíos que tienen durante los próximos meses, para consolidarse en el ámbito de la educación y la capacitación corporativa? Tecnologías a tener en cuenta.

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Entrevistas
“Paradójicamente, debemos abrazarnos a la tecnología para generar organizaciones más humanas”

¿Qué rol desempeña el e-learning actualmente en los procesos de formación corporativa de las empresas uruguayas? Tendencias en el despliegue de este tipo de proyectos y cuestiones clave a considerar al momento de diseñar un proyecto de e-learning en el lugar de trabajo. Principales desafíos que tiene la capacitación online corporativa durante los próximos meses en Uruguay y América Latina.

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Entrevistas
“El modelo de aprendizaje de los MOOCs promueve el impulso de competencias transversales esenciales para los profesionales hoy”

¿Cómo impactan y colaboran los MOOC en la adquisición de competencias y habilidades profesionales? ¿Por qué una universidad debería desarrollar este tipo de cursos? Recomendaciones para desarrollar con éxito cursos MOOCs. Entrevista a la especialista española María Sánchez.

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Opinión
Educación Total: decálogo para mejorar y potenciar la educación

William Edwards Deming, considerado padre de la calidad, definió una serie de puntos que fueron la base para la transformación de la industria americana. Luego los exportó a Japón, provocando la revolución industrial automotriz. Tomándolos como fuente y base para este análisis, se presenta una adaptación de los mismos al mundo educativo. El objetivo: provocar reflexiones que permitan perfeccionar, optimizar y fortalecer la educación.

Por Carlos E. Biscay, CEO de e-ABC Learning

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Tester
Linkedin Learning: una nueva plataforma de e-learning social

La red social recién adquirida por Microsoft, lanzó un espacio de formación que cuenta con unos 9,000 cursos en línea. Realizamos una primera aproximación a uno de los lanzamientos más resonantes para la industria de la educación en línea, en este segundo semestre de 2016. Nace un nuevo competidor en el mercado del e-learning.

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