Actualidad Edición 7
- Gestión de la información: ventajas competitivas desde convergencias del Tercer Entorno
- Radiografía del e-learning en el Perú
- Literacidad: nuevo desafío de la globalización e Internet hacia la literatura
- Ecuador: disponible el vídeo resumen y ponencias del XIV Encuentro de AIESAD
- Argentina: 800 escuelas estatales de la provincia de San Juan tendrán Internet
- Panamá: presentaron un catálogo de software educativo libre
Tester |
Software para juegos en procesos de formación |
Analizamos una herramienta innovadora, interactiva y dinámica, desarrollada en Latinoamérica y concebida para replicar en entornos pedagógicos las mismas características de contexto que el trabajo real. Conozca todas las particularidades de JAEP'S.
Hay muchos ejemplos de soluciones que permiten la aplicación de juegos en el aprendizaje, en diferentes áreas, como ocurre con productos como Chemicus, Physicus, Hystorion o Informaticus. También están aquellos que cubren varios aspectos vinculados con la formación y adquisición de habilidades, como SimEarth (ecología), SimCity (management), Age of Empires (historia) o The Sims (ciencias sociales). Asimismo, pueden encontrarse juegos similares en línea y casos de estudio en UniGame. Por otra parte, hay herramientas que permiten a los interesados generar sus propios juegos, como Gamemaker, que incluye una versión gratuita con tutoriales incluidos.
Sin embargo, la industria de la formación virtual hoy cuenta con productos desarrollados en América Latina, como el software JAEP´S (Juegos de Auto-conocimiento y Evaluación Profesional), desarrollado conjuntamente por las consultoras argentinas Jordax Aprendizaje y Estudio C. Se trata de una propuesta innovadora de formación a través de herramientas interactivas y dinámicas, concebidas para conocer y desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes profesionales.
Según explica Jordi Domènech, director de Jordax Aprendizaje, JAEP´S replica en un entorno pedagógico las mismas características de contexto que el trabajo real. “Sumerge al participante en un entorno profesional donde sus conocimientos son requeridos de forma aleatoria, interviene el azar. Al ser un juego donde se debe competir, genera el clima de tensión propio del trabajo, donde a nadie le gusta perder. Al contrario, el aprendizaje formal se desarrolla en un entorno cómodo y previsible, las aulas, dónde no se interfiere la claridad del mensaje a aprender”, señala.
Entre las actividades lúdico-profesionales que plantea el programa JAEP´S, se destacan juegos como:
La implementación de JAEP´S en los programas de formación, refuerza el aprendizaje de los colaboradores para la mejora de sus resultados y objetivos. Con una baja inversión, evaluará el desempeño de todos los colaboradores de manera uniforme y objetiva.
El programa cuenta con recursos educativos multimedia para desarrollar programas blended Learning o de e-Learning interactivos, customizables, y de alta calidad; opciones para la implementación de Plataformas de Gestión del Aprendizaje “on line” e Intranet (Campus Virtual); y Know How para el asesoramiento en la implementación de programas innovadores de formación, que aprovechen las distintas ventajas de las nuevas tecnologías: interactividad, seguimiento y flexibilidad.
Otras de las propuestas lúdicas de Jordax Aprendizaje son:
|