Entrevistas
Actualidad, desafíos y perspectivas del e-learning en Bolivia

La penetración de la formación virtual en las empresas y universidades bolivianas está creciendo frente a la necesidad de romper con la presencialidad por parte del sector profesional y empresarial.

Entrevista a Miguel Hinojosa Chávez, director Ejecutivo - Technology & Management

 

En Bolivia aumentó en estos últimos años la oferta de programas académicos que incluyen el uso de herramientas de e-learning como parte del proceso educativo, de hecho la inclusión de programas de capacitación de fabricantes como Cisco, Oracle, etc, basados en este tipo de soluciones en carreras técnicas y de nivel licenciatura, ha llevado a estos centros de capacitación y universidades a la adopción de estas nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Así lo explicó Miguel Hinojosa Chávez, director Ejecutivo de la empresa boliviana Technology & Management, al ser consultado por America Learning Media.

 

Dentro de los desafíos que Bolivia tiene para lograr un mayor impacto de la oferta educativa basada en e-learning, Hinojosa Chávez señala los siguientes:

  1. Cambio de los procesos educativos, adaptándolos y enfocándolos a este método de enseñanza donde la distancia y lo virtual requieren nuevos planteamientos.
  2. Preparación de facilitadores y docentes que desarrollen las competencias necesarias para llevar a cabo un proceso educativo y la elaboración de programas educativos basados en e-learning donde se  incluya el uso de métodos didácticos orientados a esta modalidad, abandonando el modelo tradicional.
  3. Desarrollo de medios y contenidos enfocados al e-learning.

 

ALM: ¿Qué perspectivas tiene la modalidad para el 2014 en Bolivia y cuáles son las tendencias que se prevén para el próximo año 2014?

Miguel Hinojosa Chávez: La oferta académica de programas semi-presenciales y a distancia basados en e-learning va en aumento, la necesidad de romper con la presencialidad por parte del sector profesional y empresarial es mandatorio para cubrir los requerimientos de educación continua.

 

ALM: ¿Cuáles son los criterios de decisión de una empresa boliviana que decide implementar un proyecto de e-learning?

Miguel Hinojosa Chávez: Poco a poco las empresas están encontrando en la educación a distancia y  basada en e-learning una forma de llevar sus procesos de capacitación de manera más sostenible y mejor organizada. Las empresas bolivianas están buscando propuestas de programas capacitación basadas en e-learning que sean maduras tecnológica y metodológicamente.

 

ALM: ¿Y en el caso de una universidad boliviana?

Miguel Hinojosa Chávez: Las universidades comenzaron hace varios años con la adopción de herramientas orientadas a e-learning, pero no tuvieron el impacto deseado por los motivos anteriormente señalados. En la actualidad se observa que algunas universidades han comenzado el desarrollo de estos programas educativos con resultados que van mejorando, en mi opinión, están en plena fase de crecimiento y maduración en el desarrollo de las mismas.

 

ALM: ¿Qué características tiene que tener un proveedor de soluciones de e-learning para ser exitoso en Bolivia?

Miguel Hinojosa Chávez: Un proveedor de soluciones de e-learning tiene que ser un experto en el desarrollo y ejecución de programas y procesos educativos, donde pueda desarrollar contenidos y medios debidamente orientados a través del uso de tecnologías adecuadas al medio donde se utilizarán.

 

ALM: ¿Nos podría mencionar cuales usted considera que son las claves para desarrollar un proyecto exitoso de e-learning en Bolivia?

  1. Un requerimiento o alcance de capacitación debidamente formulado por parte del  Cliente.
  2. Gestión de Proyecto, con un líder de proyecto que tenga un equipo multidisciplinario para el desarrollo de programas educativos.
  3. Proceso educativo claramente formulado para el requerimiento, que evidencie el desarrolle las competencias requeridas por medio de métodos de evaluación continua.
  4. Compromiso de ambas partes para que los procesos de capacitación sean viables y exitosos.

 

ALM: ¿Qué experiencias de e-learning ha desarrollado Technology & Management en los últimos tiempos?

Miguel Hinojosa Chávez: En la actualidad,T&M ofrece programas de capacitación In-Company, estos programas son elaborados a medida y contemplan el uso de distintos medios incluyendo e-learning.

Dentro de los programas de capacitación se requiere en muchos casos el desarrollo de temas y módulos basados en soluciones e-learning que permitan dar continuidad al proceso educativo, además que permitan hacer repetitiva una capacitación con niveles de calidad estandarizadas.

En nuestra experiencia,  hemos encontrado en la aplicación de cursos basados en e-learning la necesidad por parte de los participantes de mantener ciertos niveles de contacto con el facilitador durante su proceso de aprendizaje, es por ello que hemos buscado mantener un balance en la ejecución de los capacitaciones basadas en e-learning, respecto al uso de métodos didácticos y los contenidos digitales  que permitan al estudiante desarrollar los aprendizajes y sentirse acompañado y  motivado durante el proceso educativo en la medida de lo posible.